7月になりました☀ 今日の西部小 ～子どもたちの学びの姿～

 7月になりました☀　今日の西部小　～子どもたちの学びの姿～

今日は朝から、外の暑さ指数が「危険」を示しています。静かなグラウンドに寂しくなり、子どもたちは教室でどんな学びをしてるのかなと教室をまわると・・・。どの学年も、とってもたのしそうに真剣に学ぶ姿。

仲間と自然と相談しながら自分の学びを進める姿に、3か月の成長を感じます。

１年生がたし算のお話づくりをしています

すごい！みんなお話を作り始めました

教科書をめくって確かめながら…

これで大丈夫かな・・・

２年生は町たんけんの続きの学習をしています

コースごとに相談しながら写真を選びます

それぞれ説明する写真を選んでいきます

担当が決まったかな？

こちらでは、大判用紙にまとめたものを使っています

説明をどうしようか・・・

学級目標のような姿で学んでいます

４年生は社会科見学で学んだことを新聞にまとめています

見てきたことを資料と比較しながら確かめていきます

こちらの４年生は道徳の学習です

生活の中で自分なら何をするかをアウトプットします

自分に問いながら真剣に考えています

自分の考えを友だちに伝えます

書かれたものをのぞきながら共有しています

こちらの４年生は学級についての話し合いです

自分のクラスを真剣に考える子どもたち

自分たちで創る第１歩です！！

7月になりました☀ 今日の西部小 ～中間休み編～

 7月になりました☀　今日の西部小～中間休み編～

7月になりました。

今月はたのしい中間休みの企画がたくさんあります。

グラウンドが暑くて遊べなくとも、たのしい時間を創造する子どもたちです。

昨日の中間休みは縦割り遊びです。

かるたをしたり…

絵しりとりをしたり…

みんな楽しそうです

そして今日の中間休みは…

体育委員会主催の６年生のミニ運動会

クラス対抗リレーです

応援も盛り上がります

５年生が進行しています。がんばりました。

友だちの思いに耳を傾けて 授業研究会

 友だちの思いに耳を傾けて　　授業研究会

西部小学校の今年度の授業づくりのキーワードは「子どもの声でつくる授業」。

声といっても発声している声だけではありません。心の中で呟いている声、独り言で呟いている声、もちろん思いや考えを伝える声。それだけではなく、「うん、なるほど」「えっ！」「いいね」「あー」「あっ」「おおー」といった声も含まれます。

山形県教育局の菅谷地敦企画調整専門員様、米沢市教育委員会指導主事様にもご参観いただき、２年１組の国語科「スイミー」と４年３組の道徳科「雨のバスていりゅう所で」の授業研究会が行われました。

どちらの子どもたちも、互いの声を聴いたり、感じたりしながら学びを深める姿を見ることができました。

このような学びを、毎日積み重ねていきたいと思います。

自分の声を確かめる２年生。真剣です。

好きな場面をみんなに示します

ぼくはね・・・。

うん。うん。そういうことなのか。

なるほど・・・。

ちょっと付け足したいな

やっぱり、この場面が好きだな

登場人物の気持ちを考えます。

チャートも自分たちで書き始めて貼りだしました

ここは貼りながら話し合いが始まっています

えっと・・・そうかな・・・そう思っているかな・・・

みんなの声を真剣に見直して

付箋を示しながら自分の言葉で今度は伝えます

事後研究会は、もちろん先生方も互いの声に耳を傾け、思いを感じながら、語り合います。